Событие создал Natasanti
Как мы должны выполнять служение и для чего? Что является признаком истинно образованного человека? Бхагаван с любовью напоминает и поддерживает нас сегодня.
Оказываемое служение должно быть лишено малейшего следа узости эгоизма. Но этого недостаточно. Мысль о служении не должна быть омрачена желанием получить что-то взамен. Вы должны совершать служение так же, как совершали бы важное жертвоприношение (ягью). Подобно тому, как деревья не едят свои плоды, но предлагают их в пищу другим с непривязанностью; так же, как реки, не напиваясь водами, которые они несут, утоляют жажду и охлаждают зной, от которого страдают другие; точно так же, как коровы предлагают свое молоко, произведенное в первую очередь для их телят, в духе щедрости, порожденной отречением (тьяга), чтобы разделить его с другими; так и те, кто приобрел духовное знание, должны предлагать его другим, побуждаемые мотивом служения и без влияния эгоистических интересов. Только так они могут оправдать свой статус благородных людей (саджана). Подлинный ученый никогда не должен иметь в своих мыслях эгоизма!
Видья Вахини, глава 15.
Образование становится наивысшим, когда прививается дух служения.
— БАБА
Thought for the day
Monday, November 21, 2022
How should we perform service and why? What is the mark of a truly educated person? Bhagawan lovingly reminds and reinforces for us today.
Service rendered must be free of the slightest trace of narrow selfishness. But that isn’t enough. The thought of service should not be marred by the desire for something in return. You have to perform the service as you would perform an important sacrifice (yajna). Just as trees don’t eat their fruits but offer them to be eaten by others in an attitude of detachment; just as rivers, without drinking the waters they carry, quench the thirst and cool the heat from which others suffer; just as cows offer their milk, produced primarily for their calves, in a spirit of generosity born of renunciation (tyaga), to be shared by others; so too, those who have acquired spiritual knowledge should offer it to others prompted by the motive of service and without consideration of selfish interests. Only thus can they justify their status as noble men (sajjana). The authentic scholar should not entertain egotism in their thoughts, at any time! - Vidya Vahini, Ch 15.
Education is rendered noble when the spirit of service is inculcated.
— BABA
Рекомендуемые комментарии
Комментариев нет